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Akademie Kinder philosophieren im bbw e. V. feiert fünfjähriges Jubiläum
München, 2. Februar 2012: „Nichts ist mächtiger als eine Idee, deren Zeit gekommen ist“. Mit diesen Worten des französischen Dichters Viktor Hugo begrüßte die Initiatorin und Leiterin der Akademie Kinder philosophieren im bbw e. V., Roswitha Wiesheu, ihre Gäste, die anlässlich des fünfjährigen Bestehens der Einrichtung zu einem kleinen Festakt geladen waren. „Die Philosophie hat lange Zeit im Olymp der akademischen Fakultäten gewirkt und sich damit der lebensphilosophischen Praxis entzogen“, führte Roswitha Wiesheu aus. Aber das öffentliche Interesse an philosophischen Fragen nehme angesichts aktuell erlebter Krisen ständig zu und die Philosophie habe als „Wegbereiterin zum gelingenden Leben“ hier durchaus eine Bedeutung. Es gehe dabei nicht in erster Linie darum, einem Philosophen zuzuhören, sondern wieder zu wagen, selbst zu denken und den eigenen Gedanken und Erkenntnissen Bedeutung beizumessen.
Der Hauptgeschäftsführer des Bildungswerks der Bayerischen Wirtschaft e. V., Herbert Loebe, lobte den innovativen Charakter des Projekts: „Beim Philosophieren lernen die Kinder, die Perspektive anderer Menschen einzunehmen und ihre Position zu verstehen. Das ist eine wichtige Grundlage für gegenseitige Wertschätzung und das Funktionieren gesellschaftlicher Kommunikation“. Herbert Loebe wünschte der Akademie weiterhin viel Erfolg.
Die Akademie entwickelte bereits vor fünf Jahren ein philosophisches Bildungs- und Erziehungsprinzip für Wertebildung, Persönlichkeitsentwicklung und Sinnorientierung im Kindertagesstätten- und Schulalltag. Dabei geht es nicht um die Vermittlung philosophischer Inhalte. Kinder philosophieren ist vielmehr ein Ansatz für die pädagogische Praxis mit dem Ziel, demokratische Fähigkeiten wie Urteilskraft, Dialogfähigkeit und Handlungskompetenz früh zu fördern und Kindern in diesem Sinne eine Anleitung zur praktischen Lebensführung zu bieten. Kinder und Jugendliche suchen Orientierung im Leben und der fragende Blick auf die Wirklichkeit ist für sie lebensnotwendig. Im gemeinsamen „Gedankenteilen“ werden aktives Zuhören, besinnendes, vertiefendes und konzentriertes Nachdenken und das Erfahren neuer Erkenntnis erlebt.
Nach einer erfolgreichen Pilotphase startete die Akademie 2007 mit Hilfe des Staatsministeriums für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen einen bayernweiten Modellversuch an 32 Modellstandorten. Aktuell werden die hier gesammelten Daten und Erkenntnisse in Zusammenarbeit mit der Universität Augsburg und der Hochschule für Philosophie München evaluiert.
Die Akademie entwickelte verschiedene zertifizierte Fortbildungsreihen und Themenfachtage für pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte und Multiplikatoren und führte im Jahr 2011 über 130 Fortbildungsveranstaltungen mit 1686 Teilnehmern durch. Sie versteht sich als Bindeglied zwischen pädagogischer Praxis und wissenschaftlicher Forschung und arbeitet an der Weiterentwicklung und Verankerung des Philosophierens ins Bayerische Bildungssystem. So nimmt sie zum Beispiel als Expertin an der Lehrplanentwicklung teil. Die Akademie ist Partnerin im Wertebündnis der Bayerischen Staatsregierung.
Akademie Kinder philosophieren im bbw e. V.
Infanteriestraße 8
80797 München
Ansprechpartner: Christophe Rude, Projektleiter
Telefon: 089 44108-522
E-Mail:
akademie@kinder-philosophieren.deInternet:
www.kinder-philosophieren.de
